Znalostní školství jako předpoklad rozvoje české společnosti

Jan Kumpera, Petr Piťha, Jeroným Klimeš, Aleš Dvořák, Michal Semín, Vít Vlnas, Roman Cardal, Eduard Fuchs, Veronika Valíková, Petr Bahník, Ondřej Andrys, Josef Dobeš, Jindřich Beznoska, Martin Odehnal, Jaroslav Fidrmuc

Otázka vzdělání je prvním tématem pro společnost, která se chce rozvíjet. Pojem „znalostní školství“ pak odkrývá, jaký charakter by měl náš vzdělanostní systém mít. Naše děti a vnukové budou totiž muset se svými znalostmi a schopnostmi obstát na globálním celosvětovém trhu a jedině technologicky vyspělé projekty s vyšší přidanou hodnotou mohou být základem rozumně zabezpečené budoucnosti naší země. Mezi autory jsou lidé, kteří stáli dlouhá léta za katedrou a znají školskou problematiku zevnitř, jsou mezi nimi vážení univerzitní profesoři a docenti i bývalí ministři školství.